IRP - Judith Kohler

Kampagne “Schule muss anders” als Startschuss für bessere Bildung

In der Bildungslandschaft herrscht Frühling – hier sprießt und wächst gerade ganz viel! Nachdem sich Anfang des Jahres die drei Bildungsinitiativen intushochdrei, Schule im Aufbruch und Lernkulturzeit unter dem Motto „Die Kraft des Wir“ zusammengeschlossen haben (siehe Blogeintrag), ist in BERLIN nun ähnliches passiert. In Berlin haben sich die drei Organisationen Schule in Not, Berliner …

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Zwei Restorative Justice Filme online

Der Film von Desireena Almoradie “To Germany, With Love” (Originaltitel “The Worst Thing”) begleitet Kathleen Pequeño, deren Bruder als US-Soldat von der RAF getötet wurde. 30 Jahre später begibt sie sich auf die Reise nach Deutschland, um mithilfe von Dialogen (begleitet von Annett Zupke als Facilitator) mit ehemaligen RAF-Mitgliedern Frieden zu schließen. Der Einladung des …

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Pioneers of Education online Bildungsgipfel/21 – Mit der Kraft des “Wir” die Zukunft unseres Bildungssystems gestalten

Vom 19.-26. März 2021 veranstaltet das Bildungsnetzwerk „Pioneers of Education – die Kraft des Wir“ den Online-Bildungsgipfel 21 „Pioneers of Education“. Der Gipfel versteht sich als Auftakt für die Entwicklung eines wirkmächtigen Bildungs-Netzwerkes, das es möglich macht das Bildungssystem zu transformieren.  Um Bilder für die Transformation des Bildungssystems zu entwickeln und in der Gesellschaft zu …

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Können sogar Begegnungen zwischen Tätern und Opfern sinnvoll sein? Ausstellung “Im Gefängnis – Vom Entzug der Freiheit” in Dresden

Können sogar Begegnungen zwischen Tätern und Opfern sinnvoll sein? Dies ist eine der Fragen, die die Ausstellung „Im Gefängnis – Vom Entzug der Freiheit“ aufwirft. Im Rahmen der Vorbesichtigung hatte ich am 25.09.2020 die Möglichkeit die Ausstellung zu besuchen und freue mich, dass sie auch Restorative Justice-Begegnungen beinhaltet. Die Ausstellung ist ein Gemeinschaftsprojekt des Deutschen …

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Stellenausschreibungen Modellprojekt
„Mit Restorativen Praktiken ein positives und sicheres Schulklima fördern“

 

Das Institut für Restorative Praktiken hat vorbehaltlich der Mittelbewilligung die Möglichkeit das Modellprojekt „Mit Restorativen Praktiken ein positives und sicheres Schulklima fördern“ durchzuführen.

Aktuell ist folgende Stelle für Phase I (August bis Dezember 2021) ausgeschrieben. Es ist gewünscht, dass die Bewerber*innen auch in Projektphase II (2022-2024) weiterhin Teil des Projektteams sein werden.

Die Ausschreibung ist HIER zu finden.

Ich freue mich über Bewerbungen!

Herzliche Grüße
Judith